イノベーター養成講座を履修し始めた1年生が最初にやるテストです。テストと言っても実際にはオンラインでアンケート程度の質問に対していくつかの選択肢から答えを選ぶだけなので、気負う必要はありません。(笑)これで自分のEQがどれぐらいなのかを測ります。EQとはEmotional Intelligence Quotient、具体的には批判的思考力、創造的思考力、チームビルディング力などにより構成される能力だそうです。IQが頭の良さ、やわらかさの指標なら、EQは心の豊かさの指標、といったところでしょうか。オンラインでテストを受けてしばらくすると結果が帰ってきて、みんなで集まって専門の先生からEQとはなんなのか、自分のEQの測定結果はどう見たらいいのか(これが高いということはこういう場面でこういう風にふるまえるということだよ、的な)、そして最も重要な、自分のEQ値を伸ばすためにはどうしたらいいのかを話し合います。このときに友達のEQ値と自分のEQ値を比較できますが、意外な人がリーダーシップ力が高かったり、物事に動じない人だったりがわかって、やるなあ！と友達を見直します。これは私の値が相対的に低かったからですが。（笑）そのセッションが終わったら最後として、後日スカイプ(音声のみ)で個別にコーチングを受けます。自分のEQ値という客観的数値を見てどう自己分析したか、それを受けてこの先どうなりたいか、そのためにはどうしたらいいか、１対１で30分くらい話します。コーチは気さくな人で、自分の言いたいことを言える雰囲気でした。これがEQ評価の全体的な流れです。イノベーター養成プログラムの最初のイベントなので、雰囲気がわからず最初は不安になるかもしれませんが、みんなこのイベントで、あっこのプログラムは先生方が生徒に自由に発言させてくれて、和気あいあいとやれて、あまりやったことのない楽しいことでできるやつだ！と気づきます。(実際学部の友達には、みんなイノベータープログラムは楽しそうにやってるよね、と言われますし、先生方も先生、というよりはもっと距離の近い手助けをしてくれる人、という感じです。笑)

外な長所短所も見えてきますし、やってよかったプログラムの一つです(#^.^#)